PRACTICAL VISUAL ARTS EDUCATION PIONEER
實戰型視覺藝術教育開創者
19102323777 
PRACTICAL VISUAL ARTS EDUCATION PIONEER
實戰型視覺藝術教育開創者
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自1839年8月19日法國科學院和藝術學院公布達蓋爾的銀版攝影術為“攝影術的誕生”這一天算起，到現在只不過170多年。在這170多年里，攝影術發展迅猛。照相機也由黑白到彩色，從光學、化學、機械結構演變為光學、機械、電子三位一體，以數字存儲器為記錄媒介的新型數碼相機。從1969年美國宇航員在月球上拍下的還不到30萬像素數碼照片，到今天幾千萬像素的CCD、CMOS，數碼攝影技術可謂發展神速。數碼攝影技術雖說只有短短的50年歷史，但在這50年里，它給我們的生活帶來的改變卻是巨大的。在高科技快速發展的今天，隨著數碼攝影技術的發展和普及，已對傳統攝影產生了巨大的沖擊。數碼相機在各個領域的廣泛應用，在給各行各業提供便利的同時，也給攝影教學提出了新的要求。攝影教學也應緊跟時代步伐，傳統的攝影教學已經不能滿足現實的需要，在這種形勢下數碼攝影教學也必須迎合時代的需要，打破傳統的教學模式。
一、數碼相機相對傳統膠片相機的優勢
傳統攝影記錄圖像的載體是膠片。其過程分為感光、化學反應、存儲三個過程。拍攝時通過控制光圈快門組合，決定通過鏡頭投向膠片的曝光量。經過曝光的膠片，銀鹽產生化學反應，形成影像的潛影，然后通過沖洗擴印，產生成片。學習傳統攝影過程相對來說也并不輕松：首先要學習相機的成像原理及有關的曝光、顯影、定影等一些攝影術語，其次要熟悉類似于相對孔徑、光圈排列、快門排列、感光度的一些比值和數據，還要了解膠片的感光特性曲線、密度等等，甚至還要牢記后期沖洗時所需的化學制劑的名稱和沖洗工藝的配方及配制要點，這些對于一個初學攝影的人來說，足以讓人望而卻步。而在隨后的拍攝實踐中，同樣也會把人搞得一頭霧水：晴天、ISO100（日光片）、百分之一（快門）、16（光圈）；薄云、11（光圈）、快門用膠卷ISO倒數；曝光時反轉片保證高光區曝光準確，負片可增曝一檔……并在拍攝時做好記錄。等幾天后照片沖洗出來，所有的照片和之前的對應數據卻已經理不清楚，初學者需要經過一段時間的摸索之后才能漸漸找到攝影的感覺。雖然掌握傳統相機后再使用數碼相機有駕輕就熟的優越性，但傳統相機在初學階段的確不太輕松。
而數碼相機的原理則是影像通過鏡頭將圖象的光學信號傳遞到感光元件CCD或CMOS上，感光元件將光信號轉為電信號，再通過相機內的微處理器將電信號轉為數字信號，并將其存儲在存儲器中。傳統攝影的全過程為化學過程，其相應的三個過程在數碼相機中是由感光元件、微處理器和存儲器三個部件分別完成，全過程為物理過程。感光元件替代傳統相機膠片的成像位置，其作用僅完成光電轉換，并不記錄影像；微處理器將電信號轉為數字信號并按照一定規則編碼成電子圖像，然后存儲在存儲介質上，所拍攝的照片和所有拍攝相關數據還可通過相機機背的顯示屏非常直觀的呈現出來。傳統膠片攝影必須通過感光、顯影、定影、沖洗等一系列較為繁雜的化學加工程序才能見到的實際效果，數碼攝影則可以通過機背顯示系統省略傳統膠片攝影所需的的諸多環節快速看到樣片的結果。基于此便利性，學生可經過大量的實踐操作體驗，能更為理性地理解攝影曝光的原理和竅門，同時又避免了抽象的理論教學給學生帶來的心理障礙，降低了入門門檻高度，可謂是一舉多得。
二、數碼攝影在攝影課程教學中的優勢
攝影術在其長達170多年的發展歷史中經歷了無數次的更新換代，以光學、化學為主的膠片攝影已發展到極高的水平，其感光材料中銀鹽顆粒的生成與控制已發揮到了極致。但膠片攝影在影像生成上的滯后導致拍攝后無法預知的等待和拍攝結果的不確定性，不允許攝影者犯錯和疏忽，同時膠片影像的后期處理繁瑣和傳輸速度的限制制約了膠片攝影技術的深入發展和廣泛普及。相反，數碼相機因其低廉的使用成本，方便的圖像獲取、瀏覽、保存方式以及強大的后期加工手段使得其在攝影教學中得到了廣泛應用。
1.數碼攝影在教學中使用成本的優勢
數碼相機的革命性在于它拋棄了傳統的感光膠卷，它所拍攝的相片可以方便及時地被進行處理并輸出，甚至不用通過任何中間的處理設備而直接輸出，從而實現了真正意義上的“即拍即得”。過去學生用膠片拍攝，由于初期經驗不足，往往是心懷忐忑地等到拍攝完整個膠卷才能看到沖洗的結果，較長的時間周期自不必說，購買膠卷以及后期的沖印等費用對與學生來說是一筆不少的開支，更重要的是當時的拍攝現場在腦海中早已成為模糊的印象。而運用數碼相機，則可以立拍立看，良莠立辨，老師在現場實際操作中能夠有針對性的對學生拍攝的作品迅速提出改進方案，學生則可以通過反復的試拍和調整，在更短的時間內掌握更多的攝影技巧。而且數碼攝影不像膠片攝影需要花費大量的時間去等待和購買昂貴的耗材，這樣可使老師能在教學中及時發現問題，學生也可邊操作邊體會，節省了大量的摸索時間，并且為學生節省一筆不少的膠片開支，學生更可以運用相對較低的后期成本來反復進行各種實驗。
2.數碼攝影在圖像獲取與保存上的優勢
傳統相機的照片在沖洗時需要仔細操作、耐心等待，因為只有在沖印商沖洗好照片后，才能看到照片。照片的好壞依賴于你的攝影技巧，因為在照片沖洗出來前，你根本不知道照片的情況。拍攝及制作、拷貝照片都需要費用和時間。而數碼相機拍攝后可以立即在顯示屏上看到你拍攝的照片，效果不好時你可以再拍一張，不需要的照片，將其刪除即可。而且數碼相機的照片備份極其簡單，只需簡單的復制、粘貼即可將成千上萬張照片快速地拷貝到另一存貯介質上，一張普通的光盤就能夠存儲大量的照片。使用數碼手段整理、存儲和查找照片非常簡便，把它們放在電腦中，使用最簡單的方式就可以一下看到幾百張以縮略圖方式顯示的照片，你可以立刻找到你想要的照片，你也可以以文件夾的形式制作相冊。使用一些比較復雜的程序，就可以通過輸入關鍵字來查找照片。數碼照片可直接以移動存儲或郵件的方式發送給朋友和客戶，也可直接放到網頁上。而在傳輸過程中，圖象質量并不受損失。而傳統相機，無法給35MM照片備份，如果硬是要備份，那么有兩種方法：一是物理備份，如制作幻燈片，其中質量將受嚴重損失；二是數字化備份，圖象質量同樣也會受掃描的影響。一個從事攝影多年的攝影師，他的照片或底片一定會有幾萬張甚至幾十萬張，對這些照片進行整理受時間與空間的多重限制。而數碼圖像信息利用硬盤或光盤等存儲設備進行管理，便于編輯、檢索和長期保存，對于初學攝影的學生來說，更是具有相當的便捷性和時效性。
3.數碼攝影后期加工的優勢
傳統膠片攝影的暗房技術可謂是一個復雜的系統工程，由于曝光的膠卷形成的是看不見的潛影，所以要把這種潛影轉變為可視影像就必須通過沖洗，沖洗的工序主要包含了顯影和定影，其中藥液的配制、顯影的溫度、顯影的時間、甚至顯影過程中的攪動，都會直接影響到后期出片的效果，而且這一切還都處于攝影者的未知中。而在后期照片的印放過程中對于操作者的技巧和經驗要求更高，遮擋與加光、調節反差、強迫顯影、照片的減薄處理及版畫照片、浮雕照片、在照片上留字等技法，這都需要長期的實踐和經驗積累。這些原本需要長期艱苦實踐才能練就的絕技，現在用電腦做起來變得輕而易舉。數碼攝影只需將圖像傳輸到電腦中，便可以觀看、處理、儲存、傳輸、輸出，還可以利用各種圖像處理軟件對圖像進行加工制作。例如調整明暗、白平衡、飽和度、減輕紅眼、對比度調節等圖像處理，甚至對畫面內容進行修改，學生也可摒棄傳統暗房的條件限制，在明室進行以往在暗室才能進行的操作，而且處理起來更加的方便快捷。
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